I dati quantitativi sull'attività formativa per la sicurezza messa in atto in questi ultimi anni dal sistema degli organismi bilaterali ci dicono della risposta forte, data da un intero sistema, negli anni del boom di domanda indotta dalle novità legislative, regolamentari, contrattuali.

Messa in archivio la fase del boom (non senza ricordare accanto alla realizzazione di corsi l'imponente e qualificata attività di ricerca e produzione di materiali didattici dispiegata dal formedil e da tanti CPT e scuole edili) appare utile ritornare a riflettere sul fabbisogno di formazione e informazione come determinato oggi, anche alla luce del lavoro già svolto.

Due recenti lavori di indagine condotti dal FORMEDIL possono fornire utili esempi e interessanti stimoli ad una riflessione che punti anche ad innovare ulteriormente la nostra capacità di offerta.

- I nuovi ingressi al settore e la sicurezza sul lavoro. Sul nuovo sito dedicato all'apprendistato realizzato dal FORMEDIL www.ediliziappprendistato.it è disponibile una interessante ricerca realizzata dal FORMEDIL e dalla scuole edile di Verona su "motivazioni di ingresso dei giovani in edilizia".

Due serie di domande estremamente interessanti per il campo sicurezza sono state rivolte a oltre 300 giovani apprendisti italiani, allievi delle scuole edili, e ad un campione simile di giovani apprendisti francesi (grazie alla collaborazione del CCCA-BTP) :
a. una prima sull'atteggiamento dei giovani verso il lavoro edile: il coraggio per gli apprendisti italiani risulta essere al decimo posto su undici possibilità come dote importante del lavoratore edile. Per i giovani omologhi francesi è al 5 posto di importanza.
b. una seconda serie di domande riguarda l'impatto del giovane apprendista con la sicurezza nel cantiere edile. Nella tabella che segue sono riportate le risposte del campione intervistato.

Aldilà dei numeri la ricerca offre spunti interessanti come le opinioni raccolte da Alfredo Martini, direttore del Nuovo Corriere costruttori e Rossella Martino direttamente dai giovani apprendisti.

Per far comprendere il valore di queste testimonianze appare utile riportare quanto afferma Matteo di Bergamo:
"Il lavoro dell'edile è pericoloso se si cerca il pericolo. PerchŽ i pericoli sono visibili, alcuni un poÕ meno per˜ se ci ragioni un attimo lo capisci. Ne consegue l'importanza di essere in grado di saperea cosa si va incontro; di conoscere bene il mestiere; di avere accortezza e di disporre delle conoscenze giuste, ma anche di applicare tutte le precauzioni necessarie per evitarli".