DIGI-Paint
DIGI-Paint Una visione digitale per gli educatori di pittura e decorazione www.digipaint.eu Action Type KA220-VET – Cooperation partnerships in vocational education and training […]
DIGI-Paint Una visione digitale per gli educatori di pittura e decorazione www.digipaint.eu Action Type KA220-VET – Cooperation partnerships in vocational education and training […]
Erasmus+ Project – Strategic Partnership (KA2) – RenovUP – Contract Nb. 2020-1-FR01-KA202-080105 RenovUp è il frutto di una riflessione ad opera di […]
CDWaste-ManageVET Sviluppo della formazione professionale per rispondere alle esigenze di competenze nella gestione dei rifiuti da costruzione e demolizione. Erasmus+ KA2-Cooperation for innovation and the […]
Upskilled New Painters – UPSPaint Progetto n. 2019-1-LU01-KA202-050102 Inizio progetto: 01/11/2019 Fine progetto: 31/10/2021 Il progetto UPSPaint nasce per affrontare i principali problemi del settore Pittura/Decorazione […]
Durata del progetto: 24 mesi [ottobre 2018 – settembre 2020] Identificativo di progetto: 2018-1-ES01-KA202-050294 Sito di progetto: http://microsites.fundacionlaboral.org/vroad?pag=12&idioma=1&pagnot=1 PARTNER DI PROGETTO IL PROGETTO Sviluppo delle competenze […]
Progetto: Belonging to the Erasmus+ Programme of the European Union, call 2018, of the Key Action 2 of the Sector Skills Alliances. Lot 3: Sector Skills Alliance for implementing […]
Icaro è un progetto internazionale che punta alla formazione di una nuova generazione di tecnici di cantiere, in grado di rispondere alle sfide imposte dalle nuove […]
www.watterskills.eu Il Progetto WATTerSkills lancia il suo sito web in occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua, il 22 marzo 2018 In occasione della Giornata Mondiale dell’Acqua, il […]
www.womencanbuild.eu PARTNER CCCA-BTP – Francia IFAPME – Belgio BZB – Germania CENFIC – Portogallo FLC – Spagna FORMEDIL – Italia AEM – Spagna ECIPA – Italia […]
ERASMUS + Strategic Partnership 2017-2020 Agreement Number – 2017-I-PT01-KA202-036002 OBIETTIVI Sviluppare, implementare e promuovere uno schema di qualificazione e accreditamento a livello Europeo per la […]